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Modulhandbuch (ab WS 2016/17)

Modul PY1913-KP04

Homosexualität und Psychotherapie: Reflexionen eines schwierigen Verhältnisses (Queer) (QueerThera)

Dauer:


1 Semester
Angebotsturnus:


Unregelmäßig
Leistungspunkte:


4
Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:
  • Bachelor Psychologie 2016 (Wahlpflicht), Psychologie, Beliebiges Fachsemester
Lehrveranstaltungen:
  • Homosexualität und Psychotherapie: Reflexionen eines schwierigen Verhältnisses (Queer) (Seminar, 2 SWS)
Workload:
  • 30 Stunden Präsenzstudium
  • 90 Stunden Selbststudium
Lehrinhalte:
  • Einführung in eine diskriminierungssensible Psychotherapie
  • Grundkonzepte einer Analyse heterosexueller Normativität
  • Geschichte der (Ent-)pathologisierung von Homosexualität als Diagnose
  • Übungen zur Selbstreflexion
  • Umsetzung in der therapeutischen/beraterischen Praxis (z.B. Familienberatung, Schwangerenberatung, Psychotherapie)
Qualifikationsziele/Kompetenzen:
  • Die Studierenden wissen um die Bedeutung einer diskrimierungssensiblen Psychotherapie.
  • Sie lernen am Beispiel der Geschichte der Pathologisierung von Homosexualität, dass Therapie in gesellschaftliche Machtverhältnisse verstrickt ist.
  • Sie kennen die zentralen Konzepte, mit denen Diskriminierung aufgrund der sexuellen Orientierung analysiert werden können.
  • Sie können diese auf Situationen in der therapeutischen Praxis exemplarisch anwenden.
  • Sie haben begonnen, eigene Denkmuster und Handlungsweisen bezüglich eines heterosexuellen Bias zu reflektieren.
  • Sie können das Thema in psychosozialen Kontexten einbringen und diskutieren.
Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:
  • Referat
  • Gruppenarbeit
  • B-Schein (unbenotet)
Modulverantwortlicher:
Lehrender:
Literatur:
  • Wird in der Verantstaltung bekannt gegeben.:
Sprache:
  • Wird nur auf Deutsch angeboten
Bemerkungen:

Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:

• Referat
• Beitrag zu einem Glossar
• B-Schein (unbenotet)

Letzte Änderung:
6.7.2020

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(Stand Oktober 2021)