Modul PF3311

Dauer:

Angebotsturnus:

Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:

• Bachelor Pflege 2014 (Pflicht), Humanwissenschaftliche Grundlagen in Intermediate Care, 5. und 6. Fachsemester

Qualifikationsziele/Kompetenzen:

• Wissensverbreiterung: Die Studierenden kennen und verstehen die Pathogenese, Ätiologie, Symptome, pharmakologische und nicht-pharmakologische Maßnahmen der Prävention, Diagnostik und Therapie sowie die Prognose häufiger Komplikationen bei kritisch kranken Menschen (z. B. kardiopulmonale Instabilität, Delir, Gerinnungsversagen, Pneumonie und Lungenversagen, Entgleisung des Elektrolythaushalts, Sepsis).
• Wissensvertiefung: Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Wissen und Verstehen hinsichtlich der Indikationen für sowie der Handlungsabläufe und potenzieller unerwünschter Wirkungen von häufig angewandten Maßnahmen der medizinischen Diagnostik und Therapie in der Intermediate Care-Versorgung, z. B. kardiopulmonale Überwachung und Stabilisierung (inkl. Maßnahmen der Reanimation bzw. Notfallmedizin), Überwachung und Stabilisierung des Flüssigkeits- und Ernährungshaushaltes und des Stoffwechsels (inkl. Nierenfunktion), Überwachung des Bewusstseinszustandes und Delirprävention/-management.
• Wissensverbreiterung/-vertiefung: Sie verfügen über ein fundiertes Wissen und Verstehen hinsichtlich der medizinischen und psychologischen Grundlagen der Palliativmedizin.
• Wissensverbreiterung/-vertiefung: Sie verfügen über ein fundiertes Wissen und Verstehen hinsichtlich aktueller evidenzbasierter Empfehlungen für die Therapie akuter und chronischer Schmerzen bei Menschen mit kritischen Erkrankungen.
• Instrumentale Kompetenzen: Sie sind in der Lage, das in diesem Lehrmodul vermittelte Wissen und Verstehen adäquat bei der pflegerischen Diagnostik und Entscheidungsfindung hinsichtlich indizierter pflegerischer Interventionen bei kritisch erkrankten Menschen mit Intermediate Care-Versorgungsbedarf zu berücksichtigen.
• Kommunikative Kompetenzen: Sie sind imstande, pflegerisch zu beobachtende Veränderungen des Gesundheitszustands kritisch kranker Menschen sowie durchgeführte medizinnahe Maßnahmen mithilfe adäquaten Gebrauchs von Fachtermini zu beschreiben.
• Systemische Kompetenzen: Sie können selbstständig geeignete weitere Informationen (entweder klinische Informationen zum Fall und/oder klinisches Fachwissen bzw. evidenzbasierte Handlungsempfehlungen zu o.g. Themen) recherchieren, um pflegerelevante Bedürfnisse und Probleme kritisch kranker Menschen angemessen zu beurteilen.

Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:

• Klausur

Setzt voraus:

• Grundlagen der klinischen Medizin und Psychologie 1 (GW1900-KP05, PF1800)

Modulverantwortlicher:

• Prof. Dr. med. Carla Nau

Lehrende:

• UKSH Akademie
• Medizinische Klinik I
• Klinik für Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde
• Klinik für Anästhesiologie und Intensivmedizin

• Prof. Dr. med. Carla Nau
• Prof. Dr. med. Karl-Friedrich Klotz
• Prof. Dr. med. Barbara Wollenberg
• Dr. med. Norman Kripke
• MitarbeiterInnen der Sektion Medizin
• MitarbeiterInnen der UKSH Akademie

Sprache:

• Sowohl Deutsch- wie Englischkenntnisse nötig

Bemerkungen:

Dieses Modul ist ein Pflichtmodul für Studierende des Bachelorstudiengangs Pflege mit dem angestrebten Berufsabschluss Gesundheits- und Krankenpfleger/-in, die sich für den klinischen Differenzierungsschwerpunkt Intermediate Care entschieden haben.
Das Lehrmodul umfasst Anteile eines Praktikums (PGKP 8), das Voraussetzung für den Erwerb der Berufszulassung laut KrPflAPrV ist. Nähere Informationen zu dem Praktikum inkl. Angaben zu den praxisbezogenen Studienleistungen finden sich im mitgeltenden Praxiscurriculum. Die praxisbezogenen Studienleistungen sind Voraussetzung für die Zulassung zur studienbegleitenden Fachprüfung.

Die Prüfungsleistung (Klausur von 90 Minuten) gilt als erbracht, wenn sie mindestens mit ausreichend bewertet wurde.

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