Ergebnisse für das 4. Studienjahr

Die Bewertungen der Studierenden hinsichtlich ihres individuellen Lernerfolges sind für jede Lehrveranstaltung gesondert tabellarisch dargestellt. Zusätzlich sind die von den Studierenden vergebenen Gesamtnoten für die Lehrveranstaltungen für ein Studienjahr in einer Graphik zusammengefasst.

In die obligatorische Evaluation einbezogene Lehrveranstaltungen mit Rücklaufquote für die Gesamtnote:
Anzahl der Bewertungen x 100 / Baseline (Zuteilung in der elektronischen Kurseinteilung)


Veranstaltung	Bewertungen N	Rücklaufquote in %
Blockpraktikum Anästhesiologie	100	90,1
Blockpraktikum Chirurgie	78	80,4
Blockpraktikum Frauenheilkunde	84	82,4
Blockpraktikum Innere Medizin	82	80,4
Blockpraktikum Kinderheilkunde	91	74,6
Blockpraktikum Rechtsmedizin	89	78,1
Blockpraktikum Sozialmedizin	76	78,4
Klinisch-pathologische Konferenz (Teil I, WS)	141	62,3
Klin. Pharmakologie, Pharmakotherapie (Arzneitherapeutische Konferenz) (Q) (Teil I, WS)	149	67,1

Übersicht über die fächerspezifischen Gesamtnoten

Blockpraktikum Anästhesiologie

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	93,3	97
nein	0	0
kann ich nicht beurteilen	6,7	7

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	1,6	0,6	94
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	1,7	0,8	100
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	1,6	0,7	100
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	1,7	0,8	99
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	1,7	0,8	99
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	1,5	0,7	99
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	1,6	0,8	99
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	1,4	0,6	99
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	1,5	0,6	100

Blockpraktikum Chirurgie (Allgemeine-, Herz-, Plastische-, Unfall-, Neuro-, Kinder-, Kiefer-Gesichtschirurgie)

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	72,3	60
nein	13,3	11
kann ich nicht beurteilen	14,5	12

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,2	0,8	58
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	2,6	1,2	78
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	3,0	1,3	76
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	2,6	1,3	77
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	2,5	1,3	78
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	2,3	1,2	76
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	2,5	1,3	78
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	2,5	1,5	78
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	2,5	1,1	78

Blockpraktikum Frauenheilkunde

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	69,2	63
nein	16,5	15
kann ich nicht beurteilen	14,3	13

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,6	1,1	63
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	3,1	1,5	85
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	2,9	1,5	83
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	3,0	1,4	85
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	2,9	1,4	84
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	2,6	1,3	86
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	2,9	1,4	85
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	3,1	1,5	85
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	2,9	1,3	84

Blockpraktikum Innere Medizin (Medizinische Klinik I, II, III)

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	56,8	50
nein	26,1	23
kann ich nicht beurteilen	17,0	15

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,5	1,1	50
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	2,6	1,4	82
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	2,6	1,4	82
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	2,9	1,5	82
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	3,2	1,5	81
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	2,6	1,4	82
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	2,8	1,4	82
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	2,8	1,6	81
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	2,8	1,3	82

Blockpraktikum Kinderheilkunde

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	67,3	68
nein	15,8	16
kann ich nicht beurteilen	16,8	17

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,1	0,8	64
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	1,9	0,9	91
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	1,9	0,9	90
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	1,8	0,9	91
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	2,1	1,0	91
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	1,7	0,7	91
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	2,0	0,9	91
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	1,8	0,8	90
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	1,9	0,7	91

Blockpraktikum Rechtsmedizin

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	90,5	86
nein	2,1	2
kann ich nicht beurteilen	7,4	7

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	1,6	0,7	85
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	2,0	0,9	90
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	1,9	0,8	90
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	1,8	0,8	90
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	1,7	0,7	89
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	1,9	0,7	90
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	1,7	0,7	89
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	1,8	0,8	89
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	1,8	0,6	89

Blockpraktikum Sozialmedizin

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	87,5	70
nein	3,8	3
kann ich nicht beurteilen	8,8	7

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,1	0,8	69
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	3,3	1,3	77
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	3,3	1,2	77
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	2,6	1,1	77
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	2,5	1,1	77
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	2,8	1,1	76
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	2,5	1,1	77
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	2,8	1,2	77
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	2,6	0,9	76

Klinisch-pathologische Konferenz (Teil I, WS)

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	44,7	76
nein	24,7	42
kann ich nicht beurteilen	30,6	52

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,9	1,0	69
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	3,6	1,2	143
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	3,5	1,1	144
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	3,7	1,1	137
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	3,6	1,1	141
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	3,1	1,2	136
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	3,6	1,1	138
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	3,8	1,3	143
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	3,5	1,0	141

Klinische Pharmakologie, Pharmakotherapie (Arzneitherapeutische Konferenz) (Q) (Teil I, WS)

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	73,7	126
nein	6,4	11
kann ich nicht beurteilen	19,9	34

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,4	0,8	114
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	2,6	1,0	152
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	2,7	1,0	149
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	2,7	0,9	151
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	2,7	1,0	148
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	2,1	0,9	150
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	2,6	0,9	149
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	2,7	1,0	149
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	2,6	0,9	149

Antwortformat:
1=trifft absolut zu, 2=trifft überwiegend zu, 3=trifft eher zu, 4=trifft eher nicht zu, 5=trifft überwiegend nicht zu, 6=trifft absolut nicht zu

Schulnoten 1 bis 6:
1=sehr gut, 2=gut, 3=befriedigend, 4=ausreichend, 5=genügend, 6=ungenügend

MW = Mittelwert, SD = Standardabweichung, N = Anzahl der abgegebenen Bewertungen

Online Evaluation WS 2004/05