Der Masterstudiengang Hörakustik und Audiologische Technik ist mit einer Regelstudienzeit von vier Semestern und einem Gesamtumfang von 120 Kreditpunkten (KP) basierend auf dem European Credit Transfer System (ECTS) konzipiert. Er umfasst insgesamt 45 Module, die sich exklusive der Masterarbeit auf folgende Lehrschwerpunkte verteilen:
- - Hörakustik und Audiologische Technik (8 Module, 61 KP)
- - Vorkenntnisabhängige Pflichtmodule (je 2 Module, à 7 KP)
- - Wahlpflichtbereich fachspezifisch (Auswahl aus 13 Modulen, 18 KP)
- - Fachübergreifender Wahlbereich (Auswahl aus 22 Modulen, 4 KP)
Im Folgenden werden die inhaltlichen Profile der einzelnen Lehrschwerpunkte kurz erläutert:
Der Lehrschwerpunkt „Hörakustik und Audiologische Technik“ umfasst alle spezifischen Lehrveranstaltungen, die das Profil des Studiengangs ausmachen. Das Modul „Forschungsmethoden in den Verhaltens- und Neurowissenschaften“ beinhaltet verschiedene Aspekte des wissenschaftlichen Arbeitens. Dazu gehören statistische Methoden zur Evaluation und Modellbildung sowie das kritische Aufarbeiten und Präsentieren von wissenschaftlichen Arbeiten. Das Modul beinhaltet die Einzelmodule Bildgebung und Biosignalanalyse (Seminar) + Statisik 2.
Im Modul „Auditory Cognition“ werden alle neurologischen, sinnesphysiologischen und wahrnehmungspsychologischen Aspekte des Hörens behandelt. Hören und Sprachverstehen werden dabei als neurale Prozesse verstanden. Das Modul „Audiologische Diagnostik und Technologie“ enthält viele Elemente aus der klinischen Praxis und beschäftigt sich mit den verschiedenen audiologischen Messverfahren im Rahmen der Diagnostik sowie aktuellen Hörtechnologien. Das Modul beinhaltet die Einzelmodule Audiologische Diagnostik und Hearing Aid Technology.
Das aus den Lehrveranstaltungen „Sprach- und Audiosignalverarbeitung“ sowie „Ausgewählte Methoden der Signalanalyse und –verbesserung“ bestehende Modul „Fortgeschrittene Signalverarbeitung“ deckt die für den Studiengang wichtigen technischen Aspekte ab und bildet den Bezug zu aktuellen Entwicklungen bei adaptiven (lernenden) Systemen.
Das Modul „Audiologie“ beinhaltet wichtige Mechanismen des Hörsystems für das Sprachverstehen, die Musikwahrnehmung, das Richtungshören und das Hören im Störschall.
Das dritte Fachsemester ist für die Module „Projektpraktikum Hörakustik und Audiologische Technik 1 und 2“ sowie die „Studierendentagung“ reserviert. Sie machen einen wesentlichen Teil des praktischen Bezugs des Studiengangs aus. In individuellen Projekten werden Methoden aus Forschung und Entwicklung sowie aus dem Fächerangebot der ersten beiden Semester umgesetzt. Die beiden Projektpraktika können je nach Thema zu einem größeren Projekt zusammengefasst werden. Die Praktika können sowohl an Einrichtungen der lehrenden Hochschulen als auch in Hörakustik-Betrieben, Kliniken und anderen Forschungseinrichtungen absolviert und mit einem Auslandsaufenthalt verbunden werden. Die Studierendentagung bietet den Studierenden die Möglichkeit, im Rahmen eines englischsprachigen wissenschaftlichen Kongresses aktuelle Forschungsthemen und Ergebnisse ihrer wissenschaftlich orientierten Projektpraktika vorzustellen.
Der Lehrschwerpunkt „Vorkenntnisabhängige Pflichtmodule“ zielt darauf ab, Bachelorabsolventinnen und –absolventen „unterschiedlicher Herkunft" auf einen einheitlichen Kenntnisstand zu bringen. Absolventinnen und Absolventen aus einem Medizintechnik-Studiengang nehmen verpflichtend an den Veranstaltungen „Audiologische Messverfahren, -systeme und Anpassung“ sowie „Psychoakustik“ teil. Da das HAT-Masterprogramm auf das starke technische Profil der Medizinischen Ingenieurwissenschaft aufbaut, belegen Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudiengangs Hörakustik die Veranstaltung „Medical Data Science“. Diese beinhaltet Grundlagen der Mustererkennung und die Anwendung dieser auf Zeitreihen wie z.B. Audiosignalen. Ein Schwerpunkt ist das Entwickeln moderner Neuronaler Netze für verschieden Problemstellungen.
Im Lehrschwerpunkt „Wahlpflichtbereich fachspezifisch“ vertieft beispielweise das Modul „Spatial Audio Rendering and Virtual Acoustics“ Inhalte aus der digitalen Signalverarbeitung speziell für die exakte Gestaltung akustischer Versuche und „Implantable Hearing Devices“ gibt praktische Aspekte bei der Implantierung und Einstellung von Cochlea-Implantaten wieder.
Der Lehrschwerpunkt „Fachübergreifender Wahlbereich“ bietet weitere nichtstudiengangspezifische Veranstaltungen aus dem Lehrangebot der Universität zu Lübeck.
für die Ukraine