- Phonetisch-phonologischer Erwerb bei ein- und mehrsprachigen Kindern im Deutschen und weiteren Muttersprachen und dessen Zusammenhang mit dem Wortschatzerwerb

 - Ausspracheerwerb bei Kindern mit Hörstörungen und Neuromuskulären Erkrankungen

  - Kindliche Aussprachestörungen - Grundlagenforschung

 - Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen: Entwicklung von Test- und Therapieverfahren

 - Erwerb der phonologischen Bewusstheit und Zusammenhänge mit dem Schriftspracherwerb

  - Differentialdiagnostik kindlicher Aussprachestörungen (Promotion- und Masterarbeiten)

 - Ausspracheerwerb bei Kindern mit Hörstörungen und Neuromuskulären Erkrankungen

Clausen M, Fox-Boyer A (2022) Reliability and Validity of the Logofova – a speech assessment for Danish-speaking children. Journal of Communication Disorders 95:106168 DOI: 10.1016/j.jcomdis.2021.106168

Fox-Boyer A, Lavaggi S, Fricke, S (2022) Phonological variations in typically developing Italian-speaking children aged 3;0-4;11. Clinical Linguistics and Phonetics 36(2-3):241-259 doi: 10.1080/02699206.2021.1945686 IF 2019 0,975

Lang S, Zhang D, Poustka L, Bartl-Pokorny KD, Pokorny FB, Bölt, S, Sachse S, Mani N Fox-Boyer AV, Hartung M, Einspieler C, Marschik PB (2021) Früherkennung von Entwicklungsstörungen: Kanonisches Lallen (k)ein diagnostischer Marker(!)?. Kindheit und Entwicklung 30 (1): 15–24

Fox-Boyer A, Albrecht K, Fricke S (2020) Phonologische Prozesse bei sich typisch entwickelnden türkischdeutsch-sprachigen Kindern. Sprache Stimme Gehör 44: 1–8

Lang S, Willmes-Hinckelday K, Marschik P, Zhang D, Fox-Boyer A (2020) Prelexical phonetic and early lexical development in German-acquiring infants: canonical babbling and first spoken words. Clinical Linguistics and Phonetics 52(2): 185-200 F 2019 0,975

Allemann R, Caviezel AS, Geigenberger A, Fox-Boyer A (2020) Der Erwerb des [r] in Zürich. Logopädieschweiz 2: 4-10

Fox-Boyer A, Schulte-Mäter A (2020) Verbale Entwicklungsdyspraxie und Inkonsequente phonologische Störung: zwei seltene distinkte Störungsbilder. Forum Logopädie 34(4): 16-23

Bremer M, Fox-Boyer A (2018) Die Vorhersagekraft von Stimulierbarkeit auf phonologische Entwicklung. Forum Logopädie 32(1): 34-39

Fox-Boyer A, Konopatsch S (2015) Mehrsprachig aufwachsen: Chance oder Fluch? Pädiatrische Praxis 84(4):

Fox-Boyer A (2023) Kindliche Aussprachestörungen – Erwerb - Differentialdiagnostik – Therapie. 8. Auflage. Schulz-Kirchner, Idstein

Fox-Boyer A, Neumann S (2023) Aussprachestörungen. In Mayer A, Ulrich T (Hrsg.), Sprachtherapie mit Kindern. Reinhardt, 2. Auflage, München, pp. 14-84

Fox-Boyer, A. (2022) POPT er en psykolingvistisk intervensjonsmetode for barn med språklydvansker. Info Vest Forlag

Fox-Boyer A. (2020) Aussprachestörungen. In Beushausen U (Hrsg.), Therapeutische Entscheidungsfindungen. Reinhardt, München, pp. 105-117.

Fox-Boyer A (2019) P.O.P.T. – ein Therapiehandbuch (3. Aufl.). Schulz-Kirchner, Idstein

Fox-Boyer A, Albrecht K, Clausen MC (2018) Zur Problematik der mangelnden Kompatibilität psychometrischer und theoretischer Bedingungen diagnostischer Materialien. In Haring R, Siegmüller J (Hrsg.), Evidenzbasierte Praxis in den Gesundheitsberufen Untertitel: Chancen und Herausforderungen für Forschung und Anwendung. Springer, Heidelberg, pp. 147-164

Fox-Boyer A (2019) PLAKSS-II-LUX – eine Adaptation der PLAKSS-II für das Luxemburgische ALO Luxemburg

Fox-Boyer A (2016) PLAKSS-II Pädiatrisches Screening Pearson Assessment Frankfurt

Fox-Boyer A (2014) PLAKSS-II vollständig überarbeitete Neuauflage Pearson Assessment Frankfurt

Fox-Boyer AV (2006) TROG-D Test zur Überprüfung des Grammatikverständnisses Schulz-Kirchner Idstein

Die vollständige Publikationsliste ist hier zu finden.

Fox-Boyer, A., Mörstedt, A. & Wolf, C. (2023) Prevalence of SSD in German-speaking primary school children. Poster presented in Salzburg at ICPLA July 2023 

Fox-Boyer, A. & Lang, S. (2023) Children’s speech development in 70+ languages and dialects: German. Oral presentation in Salzburg at ICPLA July 2023

Freese, W., Masso, S. & Annette Fox-Boyer, A. (2023) Non-lexical speech measures in typical developing children and children with speech sound disorders aged 3;0 to 5;11 years.

Fox-Boyer, A., Silberling, V. & Baumgärtner, A. (2023) Aussprachestörungen bei Kindern kurz vor der Einschulung – ein Studiengangspilotprojekt. Poster presented in Erlangen, dbl Kongress

Clausen MC, Jørgensen PE, Bøgh MS, Fox-Boyer A (2022) Intraword variability in 2-year-old typically developing Danish-speaking children. ISMBS 2022 (2022)

 - Dr. Silke Fricke (Joint Location PhD mit der University of Sheffield, 2005-2009) 

 - Dr. Blanca Schäfer (PhD an der University of Sheffield, 2004-2009) 

 - Dr. Katharina Albrecht (Joint Location PhD mit der University of Sheffield, 2012-2017) 

 - Dr. Marit Clausen (Promotion an der University of Southern Denmark, DK, 2012-2016) 

 - Dr. rer. medic. Sigrun Lang (Promotion an der RWTH Aachen, 2014-2018) 

 - Dr. Sara Lavaggi (PhD an der University of Sheffield, 2018-2023) 

 - Dr. Deema Turki (PhD an der University of Sheffield, 2018-2023)

 - Sprache-Stimme-Gehör

 - Advances in Speech-Language Pathology

 - International Journal of of Speech-Language Pathology

 - Clinical Linguistics & Phonetics

 - International Journal of Health Professions

 - Research in Developmental Disabilities

 - Child Language Teaching and Therapy

 - International Journal of Bilingualism

 - International Journal of language and Communication Disorder

 - Folia Phoniatrica (2019-2020)

 - Sprache-Stimme-Gehör

 - dbl Deutscher Bundesverband für Logopädie 

 - dfg Deutsche Forschungsgemeinschaft