Dauer:

Angebotsturnus:

Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:

• Bachelor Angebot fächerübergreifend für Gesundheitswissenschaften (Wahl), Fächerübergreifende Module, Beliebiges Fachsemester

Qualifikationsziele/Kompetenzen:

• Die Studierenden kennen zentrale ethische und theoretische Debatten der Gesundheits- und Versorgungswissenschaften (z.B. normative versus deskriptive Gesundheitsbegriffe, gerechtigkeitsbasierte Ansätze versus Gesundheitsökonomie)
• Sie können aktuelle Debattenschwerpunkte im Gesundheitssystem benennen und kennen insbesondere die Kritik an rassistischen und sexistischen Diskriminierungsformen, Ansätze zu disability sowie zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt (LGBT*IQ)
• Sie kennen zentrale Begriffe historischer, soziologischer und philosophischer Diskurse um Gesundheit (z.B. Biopolitik oder Risikogesellschaft)
• Sie können Theorien von und ethische Positionen zu Gesundheit auf konkrete Fälle aus der Praxis anwenden und diese kritisch diskutieren
• Sie können wissenschaftliche Fachliteratur zu dem o.g. Themenspektrum reflektieren und in der Gruppe diskutieren
• Sie erwerben argumentative Fähigkeiten und Kompetenzen in interdisziplinärer Diskussion (Gesundheits- und Versorgungswissenschaften, Philosophie, Soziologie, Geschichte, Psychologie)

Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:

• Regelmäßige und erfolgreiche Teilnahmen an der Veranstaltung, mind. 80%

Modulverantwortlicher:

• Prof. Dr. phil. Lisa Malich

Lehrende:

• Institut für Medizingeschichte und Wissenschaftsforschung

• Prof. Dr. phil. Lisa Malich
• Prof. Dr. phil. Christoph Rehmann-Sutter
• Dr. phil. Birgit Stammberger
• Prof. Dr. phil. Christina Schües

Literatur:

• Schröder-Bäck, P., & Kuhn, J.: Ethik in den Gesundheitswissenschaften: Eine Einführung. - Weinheim, Basel: Beltz Juventa.
• Pöge, K., Dennert, G., Güldenring, A., Matthigack, E. B., & Romme, A.: Die gesundheitliche Lage von lesbischen, schwulen, bisexuellen sowie trans-und intergeschlechtlichen Menschen - Journal of Health Monitoring, 5(S1), 2-22. DOI 10.25646/6448
• Waldschmidt, A.: Disability Studies: individuelles, soziales und/oder kulturelles Modell von Behinderung? Psychologie und Gesellschaftskritik - 29(1), 9-31.

Sprache:

• Wird nur auf Deutsch angeboten

Bemerkungen:

Zulassungsvoraussetzungen zur Belegung des Moduls:
- Keine

Zulassungsvoraussetzungen zur Teilnahme an Modul-Prüfung(en):
- Regelmäßige Teilnahme an den Seminarsitzungen mit Vortrag und ggf. schriftlichen Leistungen gemäß Vorgabe am Semesteranfang
- Erfolgreiche Bearbeitung von einem Response Paper zu einem Seminartext

Modulprüfung(en):
- GW3270-L1: Umstrittene Gesundheit? Theoretische, ethische und historische Debatten in den Gesundheitswissenschaften, unbenotetes Seminar, 0% der Modulnote, muss bestanden sein

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