Modul GW1541-KP08

Medizin für Gesundheitsfachberufe (Logopädie) (MedLP)

Dauer:

1 Semester

Angebotsturnus:

Jedes Sommersemester

Leistungspunkte:

Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:

Bachelor Ergotherapie / Logopädie 2018 (Pflicht), Medizin, 2. Fachsemester

Lehrveranstaltungen:

GW1551-V: Anatomie für Ergotherapie/Logopädie (Vorlesung, 0,5 SWS)
GW1542-P: Einblicke in den Versorgungsalltag (Praktikum, 1 SWS)
GW1544-V: Geriatrie (Vorlesung, 1 SWS)
GW1541-S: Fallanalysen in Phoniatrie und Pädaudiologie (Seminar, 1 SWS)
GW1545-V: Kinder- und Jugendmedizin, -psychiatrie und -psychosomatik (Vorlesung, 1 SWS)
GW1541-V: Hals-Nasen-Ohrenheilkunde und Kiefer-Gesichts-Chirurgie (Vorlesung, 0,5 SWS)
GW1543-S: Psychiatrie (Seminar, 1 SWS)

Workload:

90 Stunden Präsenzstudium
150 Stunden Selbststudium und Aufgabenbearbeitung

Lehrinhalte:

Dieses Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse zu für die Logopädie relevanten ausgewählten Erkrankungen und deren medizinische Behandlung. Es werden tiefergehende Einblicke in verschiedene medizinische Arbeitsfelder gegeben, die Überschneidungspunkte mit logopädischem Handeln haben.
Kinder- und Jugendmedizin, -psychiatrie und -psychosomatik: u.a. neuropädiatrische Erkrankungen (bspw. Epilepsie, frühkindliche Hirnschädigung), seelische Erkrankungen, Entwicklungs- und Verhaltensstörungen (bspw. Bindungsstörungen, Autismus, Mutismus, ADHS, Entwicklungsstörung)
Psychiatrie: u.a. psychopathologischer Befund und ausgewählte psychiatrische Erkrankungen (bspw. Depression, Angst, Essstörungen, Borderline)
Hals-Nasen-Ohrenheilkunde: u.a. Erkrankungen des Mittelohres, cochleäre und vestibuläre Störungen, Cochleaimplantat; Kiefer-Gesichts-Chirurgie: u.a. Lippen-Kiefer-Gaumenspalten
Phoniatrie und Pädaudiologie: u.a. Stimmstörungen bei Kopf-Hals-Tumoren, Stimme im Alter, kindliche Schallleitungs- und Schallempfindungsschwerhörigkeit
Geriatrie: u.a. Alter und Krankheit, Betreuung von Schwerkranken und Sterbenden, chronische Krankheiten, Polypharmazie
Einblicke in den Versorgungsalltag durch Hospitationen in einem ausgewählten Fachbereich (u.a. Pädiatrie, Phoniatrie und Pädaudiologie, Kiefer-Gesichtschirurgie, Neurologie)

Qualifikationsziele/Kompetenzen:

Die Studierenden erwerben vertieftes Wissen zu Pathogenese, Ätiologie, Symptomatik, Verläufen und Heilungsprozessen ausgewählter Erkrankungen über die gesamte Lebensspanne hinweg.
Sie vertiefen ihre Kenntnisse zu medizinischen und psychiatrischen Behandlungsmöglichkeiten.
Sie erkennen und verstehen die enge Verknüpfung von körperlichen, psychischen und sozialen Faktoren in der allgemeinen Ätiologie von Erkrankungen.
Sie können Besonderheiten unterschiedlicher Versorgungssituationen reflektierend betrachten.
Sie können medizinische Verantwortlichkeiten differenziert betrachten und medizinisches Handeln nachvollziehen.

Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:

Klausur

Modulverantwortlicher:

Prof. Annette Baumgärtner, PhD

Lehrende:

Prof. Dr. med. Rainer Schönweiler
Prof. Dr. med. Jost Steinhäuser
Prof. Dr. med. Ute Thyen
Prof. Dr. Ulrich Schweiger
Dr. med. Imke Weyers
Prof. Dr. med. Barbara Wollenberg
Prof. Dr. med. Dr. med. dent. Peter Sieg
MitarbeiterInnen der Sektion Medizin

Literatur:

Thomas Lenarz und Hans-Georg Boenninghaus: HNO-Heilkunde - 14. Auflage 2012; Springer, Heidelberg
Kaplan & Sadock: Synopsis of Psychiatry: behavioral sciences, clinical psychiatry - Williams & Wilkins, 2014
Gerhard Friedrich, Wolfgang Bigenzahn und Patrick Zorowka:: Phoniatrie und Pädaudiologie - 5. Aufl. 2013; Median-Verlag, Heidelberg

Sprache:

Wird nur auf Deutsch angeboten

Bemerkungen:

Prüfungsleistungen gelten als erbracht, wenn sie mit mindestens ausreichend bewertet wurden. Die Benotung erfolgt allein aus der Bewertung der schriftlichen Ausarbeitung. Prüfungsvorleistungen können zu Beginn des Semesters festgelegt werden. Sind Vorleistungen definiert, müssen diese vor der Erstprüfung erbracht und positiv bewertet worden sein.